ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Dedicaré esta entrada a hacer un resumen o hablar en general de nuestras clases con el profesor Bausá.
Primero de todo decir que me han parecido unas clases muy prácticas y sobre todo agradecerle haberme mostrado de un modo muy general el ámbito de la atención a la diversidad dónde yo personalmente estaba perdido.
Nos ha hecho ver de cara a el futuro como docentes la posibilidad de tener en nuestras clases alumnos con diferentes dificultades, alumnos con déficit motriz, retraso mental, autismo, déficit visual, déficit auditivo, etc.
Un mundo como ya he dicho bastante desconocido para mi, y del que he aprendido bastantes cosas muy positivas.
He encontrado en Internet un vídeo que explica muy bien y con una delicadeza magnífica el mundo del autismo. 

SISTEMA EDUCATIVO FINLANDÉS, ¿MODELO A SEGUIR?

http://www.teinteresa.es/educa/padres-Finlandia-profesores-profesion-reconocida_0_792522032.html


Leyendo noticias sobre el estado actual de la educación en España, he encontrado ésta en la que la Confederación Española de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA) piensa que sería idóneo para el modelo educativo español aplicar el mismo rasero que el modelo finlandés a la hora de formar al profesorado.


En Finlandia el profesor está muy valorado, porque se requiere una nota muy alta para poder cursar la carrera y ejercer, y también la percepción social de la figura del profesor es diferente a la de aquí. El sistema educativo de Finlandia es un referente mundial por su carácter universal y gratuito, por comprender las necesidades de cada niño y adaptarse a los problemas en cada etapa del aprendizaje. Este sistema educativo se apoya en dos pilares: un profesor muy formado y reconocido socialmente y la lectura.


Esta asociación también señala que es muy importante iniciar la reforma educativa desde las primeras etapas (infantil y primaria), para conocer desde el primer momento de escolarización las necesidades de cada alumno y favorecer de esta forma su proceso de formación.

El PAPEL DEL PROFESOR

A raíz de la práctica o actividad que estuvimos haciendo en clase con las amonestaciones y de las continuas noticias que salen acerca de como se ha visto degradado el respeto al profesor, he estado pensando y he decidido dedicar una entrada a este tema. 
Mi opinión y hablo desde la completa inexperiencia es que las cosas no son como decimos habitualmente: "ni tanto ni tan calvo". 
Es verdad que desde unos años atrás hasta ahora el papel del profesor ha cambiado bastante, si cuándo yo era pequeño, tenía un respeto absoluto al profesor y en primera instancia a mis padres, ahora parece que el respeto hacia el profesor ha desaparecido y digo parce por que siendo positivo no creo que las cosas sean tan extremas; es verdad que a menudo vemos en televisión o en periódicos noticias sobre agresiones a profesores, esta claro que eso no se puede permitir bajo ningún concepto, pero considero que esta no es la tónica general, pienso que hay que confiar en los adolescentes, entender un poco su situación personal si es posible y a partir de ahí intentar crear una buena relación alumno-profesor que no colega-alumno, así pienso que el profesor en general volvería a ganar el respeto que hoy día en muchos casos está perdiendo.

PIZARRA DIGITAL

Pues bien ya voy con mi tercera entrada en el blog y aquí hablaré de la pizarra digital.

He de reconocer que yo no había visto ninguna en mi vida y desde el principio captó mi atención al igual que supongo que captará la atención de los chicos que por primera vez vean esta herramienta de la que el profesor tiene que sacar el mayor rendimiento educativo, para que no se convierta en un simple entretenimiento mas para los alumnos.

En mi opinión la pizarra digital es útil dependiendo de la edad a la que se este dando clase y también será crucial la asignatura que estés dando. En definitiva creo que puede ser una herramienta muy útil hasta 2º de ESO y para determinadas materias, a partir de ahí entiendo que hay otros medios o herramientas para impartir clase.

Aquí dejo un vídeo sobre qué es y como funciona la pizarra digital. 

PROGRAMAS Y PÁGINAS WEB

El profe de Pedagogía nos ha enseñado algunos programas informáticos que nos pueden resultar de vital ayuda a la hora de preparar nuestras clases como futuros docentes. 

Aunque algunas de las páginas o programas que nos ha mostrado ya las conocía, he de decir que me ha ayudado a encontrar o darle un buen uso a aquellas páginas o programas que conocía y a saber utilizar los que eran nuevos del todo para mi.

Como en Campus Virtual tenemos un word con  páginas que pueden ser de gran utilidad.

Yo he querido hablar en el blog de lo que mas me ha gustado o más me ha llamado la atención, el programa Prezi para hacer presentaciones. Cansado ya de las "cutres" presentaciones en Power Point, esta viene a ser una manera bastante más creativa de hacer presentaciones, con la que ganarse más fácilmente la atención del público.

Aquí simplemente dejo uno de los tantos vídeos dónde podemos aprender en unos minutos a utilizar Prezi.  

BIENVENIDOS AL BLOG

Mi primera entrada quería dedicarla a explicar el porqué de crearme un blog, hablar un poquito del título que   he elegido para el mismo y qué debería aprender con esta herramienta que puede ser de gran utilidad.

Me encuentro actualmente haciendo el Máster de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria, Formación Profesional y Bachillerato; en la asignatura de Pedagogía el profesor nos ha pedido que nos hiciéramos un blog, dónde publicar algunas entradas acerca de lo que más nos haya llamado la atención de sus clases o aquello que encontremos más útil de cara a nuestro futuro como docentes.

Respecto al título de mi blog, "Piedra, papel o tijera" todos recordamos aquel juego que nos servía cuando eramos mas pequeños para dar solución a la mayoría de nuestras discusiones, ojalá hoy fuese tan fácil como eso.

Pues bien aquí comienza mi andadura en el mundo del blog y la Pedagogía.